Nakvynė ir modifikacijos yra terminai, dažniausiai naudojami švietimo ir darbo vietose. Jie abu nurodo pakeitimus, kurie yra padaryti siekiant padėti žmonėms su negalia pasiekti sėkmės. Nepaisant jų atitinkamų ir specifinių savybių bei reikšmių, terminai buvo keičiami ilgą laiką.
Norėdami pralaužti ledus, reikia nubrėžti skirtumo linijas. Skirtumus galima išsiaiškinti tyrus jų reikšmes, pavyzdžius ir kitas savybes. Čia pateikiami kiekvieno požiūriai į švietimo sritį.
Tai reiškia, kad pasikeitė tam tikroje srityje taikomos ar naudojamos užduotims atlikti naudojamos procedūros. Tačiau tai, kas matuojama užduotimi ar iššūkiu, šiuo atveju nekeičiama. Pvz., Situacijoje klasėje mokiniui gali būti suteikta papildomo laiko, kad jis galėtų baigti įvertinimo testą, kad sumažintų blaškymąsi..
Tokiu atveju bandymo procedūros bus modifikuotos arba „pritaikytos“, kad padėtų studentui sėkmingai. Tačiau tai, kaip bus įvertintas testas ar kaip studentas bus vertinamas po to, nepakeis.
Modifikacija reiškia situaciją, kai pasikeičia tai, kas vertinama ar matuojama, tačiau procedūros nėra modifikuojamos. Pvz., Klasėje, vietoj rašytinio, mokiniui gali būti duotas žodinis rašybos testas. Tokiu atveju tikrasis testas ar vertinimas bus pakeisti, tačiau jo atlikimo tvarka išliks ta pati.
Pagrindiniai šių dviejų terminų skirtumai:
Nakvynės yra procedūros, kurios keičia mokinio mokymosi procesą keičiant procedūras. Iš esmės tai nekeičia to, ką studentas ar mokinys turėtų išmokti ar būti išbandytas, ir nekeičia aplinkos, mokymo programos formos ar naudojamos įrangos..
Kita vertus, modifikacijos reiškia pakeitimą, ko mokinys ar mokinys sužino ar yra testuojamas. Tokiu atveju tai gali reikšti pakeitimus mokymo programoje, keičiant standartinius lūkesčius dėl įvertinimo ar kurso, sutrumpinant užduotis ar pateikiant lengviau skaitomą medžiagą..
Būstas gali būti naudojamas padėti besimokančiajam naudoti tas pačias medžiagas ir atitikti tuos pačius lūkesčius kaip ir kiti. Atvirkščiai, modifikacija gali būti naudojama norint pakeisti ugdymo programą, kai iš mokinio nesitikima išmokti to, ko išmoks kiti..
Būstas gali būti pritaikytas norint pakeisti studento įvertinimo tvarką, o modifikacija bus naudojama įvertinimui ar medžiagai pakeisti iš įprastos į mažiau sudėtingas..
Taikant apgyvendinimo paslaugas, studentui gali būti leista, pavyzdžiui, skirti papildomo laiko arba naudoti papildomus išteklius, pavyzdžiui, kompiuterį ar skaičiuoklę. Kita vertus, naudodamas modifikaciją, studentas gali laikyti pakaitinį vertinimą arba įprastą.
Šie du metodai, be abejo, nesiskiria, atsižvelgiant į jų savybes: kaip ir ko mokomasi. Jų skirtumus galima pasakyti suprantant bendrą kiekvieno žodžio kaip daiktavardžio reikšmę. Nusprendžiant, ką naudoti tarp apgyvendinimo vietų ir modifikacijų, reikia atkreipti diferenciaciją pagal kiekvienos sąlygos. Tokios sąlygos apima tikslius atitinkamų asmenų poreikius. Pavyzdžiui, apgyvendinimas yra labiau linkęs į pakeitimą, kai kalbama apie ADHD vaikus.