Skirtumas tarp IEP ir 504

IEP vs 504

Žmonės su negalia turi specialiųjų poreikių, jiems, kaip ir normaliems žmonėms, reikalingas išsilavinimas. Kartais eiti į įprastą mokyklą jiems sunku, nes jie turi specialiųjų poreikių. Dėl šios priežasties vyriausybės parengė programas, kurios padėtų jiems įgyti išsilavinimą įprastoje aplinkoje.

Individualizuotas ugdymo planas (IEP) yra vyriausybinė programa, skirta padėti patenkinti neįgalių vaikų švietimo reikalavimus. Ja siekiama suteikti pradinių klasių ir vidurinių mokyklų moksleiviams galimybę būti įprastoje mokykloje ir jiems gali būti suteikta pagalba tik iškilus poreikiui..

Jis yra sukurtas specialiai tiems, kuriems reikia specializuotų instrukcijų, ir yra kontroliuojamas Neįgaliųjų švietimo įstatymo (IDEA). Visi neįgalūs mokiniai, atitinkantys specialiojo ugdymo reikalavimus, privalo turėti IEP planus, o vyriausybė reikalauja, kad tai darytų visos valstybinės mokyklos.

IPP turi būti rašytinis studento akademinio lygio ir tikslų įrašas; jo išmatuotą pažangą, apie kurią turėtų būti pranešama tėvams; visos paslaugos, teikiamos studentui, nurodant, kokios jos yra; kaip, kur ir kada jie teikiami; ir paramą, teikiamą mokyklos personalui.

Taip pat turi būti sąrašas laiko, kurį studentas praleidžia įprastose klasėse, ir laiko, kurį jis praleidžia specialiojo ugdymo klasėse. Atliekant valstybinius ir rajono įvertinimo testus, studentui turėtų būti suteiktos tinkamos patalpos.

Baigęs 12 klasę, mokiniui išduodamas IEP diplomas arba vidurinės mokyklos diplomas, jei jis atitinka keliamus reikalavimus. Iki 16 metų jam turėtų būti suteikta viskas, ko jam reikia aukštesniojo išsilavinimo metu.

Kita vertus, „504“ planas taip pat yra vyriausybės programa, įpareigojanti, kad neįgaliesiems neturėtų būti draudžiama dalyvauti federacijos finansuojamose programose ir veikloje, pavyzdžiui, pradiniame, viduriniame ir poviduriniame ugdyme..

Jis skirtas studentams, kurie gali turėti negalią, bet kuriems nereikia specialaus išsilavinimo. Jame konkrečiai nurodomos nakvynės vietos, kurios turėtų būti suteikiamos joms, pavyzdžiui, rampų ant ratukų, instrukcija namuose, magnetofonas užrašams ir kt..

Paprastai jis naudojamas daugumai neįgalių studentų; tiems, kuriems reikalingos tik specialios patalpos, kurios padėtų jiems laisvai judėti ir bendrauti su kitais studentais, o ne faktiškai reikalingos specialios instrukcijos; tokiu atveju jie turi naudotis IEP.

Santrauka:

1. „IEP“ reiškia individualizuotą švietimo planą, o „504“ - Reabilitacijos įstatymo 504 skirsnį ir Amerikos neįgaliųjų įstatymą..
2. Tiek IEP, tiek 504 yra vyriausybinės programos, skirtos padėti studentams su negalia; 504 yra susirūpinęs dėl to, kad studentams su negalia būtų suteiktos tinkamos patalpos, kurios padėtų jiems laisvai judėti mokykloje, o IEP yra susirūpinęs dėl specialių nurodymų suteikimo neįgaliems studentams..
3. IEP kontroliuoja Asmenų su negalia švietimo įstatymas (IDEA), o 504 - ne.
4. 504 teigiama, kad jokiam neįgaliam asmeniui neturėtų būti uždrausta dalyvauti federaliniu lygiu finansuojamose programose ir tokiose veiklose, kaip švietimas, tuo tarpu, kai IEP rūpinasi, kad būtų patenkinti studentų su negalia švietimo reikalavimai.