Institutas ir universitetas yra mokymosi įstaigos, kurių specializacija yra suteikti studentams įgūdžių ir žinių, kad jie galėtų būti produktyvūs visuomenės nariai..
Sąvoka universitetas vartojama norint apibūdinti didelį mokymosi centrą, siūlantį aukštąjį mokslą studentams, norintiems specializuotis konkrečiose disciplinose, tokiose kaip slauga, inžinerija ir verslas..
Universitetai siūlo ir bakalauro, ir magistro kursus. Dėl siūlomų galimybių ir kursų tai yra aukščiausia mokymosi įstaiga visame pasaulyje.
Universiteto pavyzdys galėtų būti Kalifornijos universitetas JAV ir Oksfordo universitetas Jungtinėje Karalystėje.
Institutas yra mokymosi centras, kurį sukuria vyriausybė ar bendruomenės nariai, kad perduotų besimokantiesiems tam tikrus įgūdžius ar prekes, kad jie galėtų padėti spręsti kai kuriuos iššūkius, su kuriais susiduria visuomenė..
Institutas specializuojasi taip, kad koncentruojasi ties konkrečia studijų sritimi, kuri gali būti mada, žemės ūkis, menai ir technologijos. Garsaus instituto pavyzdys yra Masačusetso technologijos institutas (MIT)..
Vienas iš pagrindinių skirtumų tarp universiteto ir instituto yra siūlomi kursai. Universitetas siūlo bakalauro ir magistrantūros kursus. Universitetas specializuojasi teikdamas aukščiausio lygio išsilavinimą, todėl jis siūlo aukšto lygio aukštojo mokslo kursus.
Institutas sutelkia dėmesį į tai, kad besimokantiesiems būtų suteikti tam tikri įgūdžiai ar prekyba, kurie besimokantiesiems padės atlikti tam tikrą užduotį. Kursai, siūlomi instituto lygiu, gali būti sertifikavimo arba diplomo kursai aukščiausiu lygiu.
Didelė diferenciacija ir specializacija yra instituto lygmeniu, kai institutas pasiūlys mokymą ir tobulėjimą tam tikroje studijų srityje. Su technologijomis susiję institutai teiks mokymus tik su technologijomis susijusiose srityse.
Tai paaiškina, kodėl daugumos institutų pavadinimai baigiasi specializacijos sritimi. Pavyzdžiui, institutas specializuosis meno, mokslo, žemės ūkio, mados ar technologijų srityse, be kitų sričių.
Universitetai retai specializuojasi ir yra žinoma, kad siūlo daugybę kursų, apimančių visas pramonės sritis. Universitete bus universitetų miesteliai ar skyriai, kurie specializuojasi siūlyti specifinius kursus.
Pvz., Harvardo verslo mokykla ir Harvardo teisės mokykla, visi vadovaujami Harvardo universiteto.
Universitetai yra stambios mokymosi įstaigos, priskiriamos vyriausybės paraostatams, o tai reiškia, kad jos naudojasi valdymo ir sprendimų priėmimo nepriklausomumu. Jie yra valdomi teisiškai sudarytos universiteto tarybos.
Kita vertus, institutai neturi valdymo ir sprendimų priėmimo autonomijos. Vyriausybė per švietimo ministeriją netiesiogiai kontroliuoja institutų veiklą per direktorių valdybą.
Tačiau būtina pabrėžti, kad kai kurie profesinio mokymo institutai, ypač didžiosios, turi didelę autonomiją.
Nors abu mokymosi centrai gauna finansavimą iš vyriausybės, universitetai gauna dideles pinigų sumas dėl vykdomos veiklos pobūdžio. Be to, reikalaujama, kad universitetas gautų lėšų iš studentų, kurie moka už mokslą ir kitus mokesčius, padedančius valdyti organizaciją.
Institutai negauna didelių lėšų iš vyriausybės, nes jie vykdo supaprastintas užduotis ir jiems nereikia didelių mašinų ir įrangos. Tačiau institutai taip pat privalo iš studentų imti mokestį už mokslą, kad padengtų mokyklos administracines išlaidas.
Universitete yra dideli pastatai, įprasti administruoti ir valdyti organizaciją, paskaitų kambariai, studentų nakvynės namai, poilsio patalpos, bibliotekos, laboratorijos ir auditorijos..
Studentų, dėstytojų ir dėstytojų skaičius yra labai didelis, o tai paaiškina didelių struktūrų ir įrenginių poreikį. Kai kuriuose universitetuose bet kuriuo metu studijuoja daugiau nei trisdešimt tūkstančių studentų.
Institutai turi palyginti didelius pastatus, kurių nėra daug. Taip yra todėl, kad jie neturi daug studentų ir jiems nereikia kai kurių reikalingų įrenginių universitete. Institutai stato patalpas, kuriose studentai vykdo praktinę veiklą, o ne paskaitų sales.
Reikalaujama, kad dėstytojai ir supervizoriai, dėstantys universitetų lygius, turėtų būti įgiję profesinę kvalifikaciją toje srityje, kur jie skaito. Tai paaiškina priežastį, kodėl dauguma dėstytojų universiteto lygiu yra profesoriai ir gydytojai.
Nors kvalifikacija yra pagrindinis reikalavimas kiekvienam asmeniui, besikreipiančiam būti dėstytoju įstaigoje, reikalaujamas kvalifikacijos lygis nėra labai aukštas, nes žmonės, turintys magistro kvalifikaciją, gali prižiūrėti besimokančius šiame lygmenyje.