Tiek ikimokyklinis, tiek ikimokyklinis mokymasis apima žaismingą mokymąsi, leidžiantį vaikui įgyti tam tikrų įgūdžių ir praktinio mokymosi patirtį, kuria remiamasi formalia mokykla. Šiame amžiuje vaikai linkę tyrinėti, todėl laikas juos puoselėti. Abi jos gali atrodyti panašios, tačiau iš tikrųjų jos turi keletą nedidelių skirtumų, kurie bus pabrėžti šiame straipsnyje.
Ikimokyklinė mokykla yra pirmoji klasė, įsteigta po bet kurio vaiko dienos priežiūros. Tai suteikia vaikui žodyną ir kalbos įgūdžius, taip pat suteikia galimybę būti paveiktam įvairios medžiagos, kuri padeda jam išmokti naudingų įgūdžių..
Pre K yra klasės lygis prieš pat darželį. Šiame etape vaikai tęsia įgūdžių lavinimą ir savarankišką darbą dėl įgyto pasitikėjimo. Jie taip pat įgyvendina išsamius projektus su savo bendraamžiais patyrusiu lygiu ir supratimu.
„Pre K“ pagrindinis dėmesys skiriamas pažengusiam mokymuisi, pavyzdžiui, matematikai, mokslui, kritiniam mąstymui, be kitų dalykų, suteikiančių vaikui ikimokyklinio ugdymo įgūdžių. Ikimokyklinio ugdymo įstaiga suteikia vaikams savipagalbos ir problemų sprendimo įgūdžių mokantis spalvų, formų ir skaičių, ir tai laikoma aukštesniu nei dienos priežiūros lygmeniu..
Ikimokyklinė mokykla yra skirta jaunesniems nei 4 metų, bet vyresniems nei 2 su puse metų, kai jie mokosi pirmoje klasėje. „Pre K“ yra skirtas vyresniems nei 4 metų, bet jaunesniems nei penkeriems metams, ruošiantis darželiui.
Kadangi prieš K dėmesys sutelktas į pažangųjį mokymąsi, dauguma yra linkę praleisti visą mokyklos dieną. Ikimokyklinė įstaiga paprastai veikia pusę dienos.
Valstybė reikalauja, kad vaikai pereitų per Pre K prieš eidami į darželį. Ikimokyklinės įstaigos dažniausiai yra privačios nuosavybės, taigi jos pačios finansuojamos, tačiau ikimokyklinio ugdymo įstaigos gali būti valstybinės arba finansuojamos valstybės, arba privačios..
Ikimokyklinio ugdymo klasės / mokyklos, atsižvelgiant į vietą ir struktūrą, paprastai yra susijusios su platesne mokyklos aplinka, sukuriančia platesnį kelią į priekį iki darželio, vedančio per pradinę mokyklą. Tačiau ikimokyklinės įstaigos dažniausiai yra izoliuotos ir neturi jokio ryšio su platesne mokyklos aplinka.