Pagrindinis skirtumas tarp brendimo ir mokymosi yra tas, kad mokymasis vyksta per patirtį, žinias ir praktiką, o brendimas kyla iš individo, jam augant ir tobulėjant. Brandinimas ir mokymasis yra tarpusavyje susijusios sąvokos, kurios skiriasi viena nuo kitos. Psichologai labai norėjo ištirti žmogaus brendimo ir mokymosi procesą. Anot psichologų, mokymasis yra procesas, kurio metu keičiasi žmogaus elgesys. Kita vertus, brendimas yra procesas, kurio metu individas išmoksta tinkamai reaguoti į situacijas. Šiame straipsnyje išnagrinėsime brandos ir mokymosi skirtumus.
Mokymąsi galima paprasčiausiai apibrėžti kaip žinios, įgytos studijuojant. Tai gana siauras apibrėžimas, nes jis pozicijuoja mokymąsi švietimo kontekste. Tai gali būti oficiali ar neoficiali informacija. Formalusis ugdymas apima mokyklinį ugdymą. Įsivaizduokite, kad esate klasėje. Priklausomai nuo jūsų amžiaus ir gebėjimų, mokytojas suteikia studentui naujų žinių. Tai yra mokymosi proceso forma. Tačiau mokymasis peržengia klasę. Vaikas bombarduojamas įvairių agentų. Per televiziją, laikraščius, kitų asmenų elgesį vaikas įgyja naujų žinių.
Psichologai mokymąsi apibūdina skirtingai. Anot jų, mokymasis keičia individo elgesį per patirtį. Visą gyvenimą mes mokomės naujų dalykų. Šis procesas vyksta nuo paties gimimo iki mirties. Būdami maži vaikai, mes išmokstame vaikščioti, kalbėti, valgyti ir tada pereiname prie sudėtingesnio supratimo apie mus supantį pasaulį. Psichologiniame kontekste bihevioristai daugiausia dėmesio skyrė žmonių mokymuisi, nes jie manė, kad žmogaus elgesys yra mokymosi rezultatas..
Brandinimas gali būti apibūdinamas kaip brendimo aktas. Tai reiškia ne tik fizinis augimas kad individas susiduria ne tik su amžiumi, bet ir gebėjimas tinkamai elgtis, veikti ir reaguoti. Šia prasme brendimo sąvoka peržengia fizinį augimą ir apima kitus aspektus, tokius kaip emocinis ir psichinis augimas. Psichologai mano, kad branda ateina kartu su asmens augimu ir tobulėjimu. Tai procesas, kuris vyksta visą mūsų suaugusio žmogaus gyvenimą, paruošiant asmenį naujoms situacijoms. Kiekviena situacija paruošia asmenį situacijai.
Skirtingai nuo mokymosi, kuris reikalauja patirties ir praktikos, norint pakeisti individualų elgesį, brendimas nereikalauja tokių veiksnių. Jis įgyjamas per pokyčius, kuriuos patiria asmuo, arba jo augimą.
Brandinimas apima fizinį, protinį ir emocinį augimą
• Mokymasis yra procesas, kurio metu keičiasi asmens elgesys.
• Brandinimas yra procesas, kurio metu asmuo išmoksta tinkamai reaguoti į situacijas.
• Mokymasis vyksta per praktiką ir patirtį.
• Brandinimas vyksta per individualų augimą ir vystymąsi.
• Mokymasis yra atsakas į išorinius dirgiklius, sąlygojančius individualius pokyčius.
• Subrendimui nereikia išorinių dirgiklių.
• Brandos brendimas daro įtaką mokymosi procesui. Jei asmuo nepasiekia reikiamo brandumo lygio, negalima tikėtis tam tikro mokymosi elgesio.
Vaizdai maloniai: