Skirtumas tarp ADHD ir mokymosi negalios

Skirtumas tarp mokymosi negalios ir ADHD

Hiperaktyvus dėmesio sutrikimas (ADHD) ir mokymosi negalia yra du atskiri dariniai, kurie gali egzistuoti vaikui. Jei ikimokyklinukas turi problemų, susijusių su skaitymu, rašymu, užduoties atlikimu, naujos užduoties mokymusi, socialiniais įgūdžiais, susidraugavimu ar bendraujant, jam tikrai reikia pagalbos. Kai kurie vaikai greitai mokosi, o kiti - lėtai. Bet jei vaikas daug atsilieka savo klasėje ir taip pat turi tam tikrų elgesio problemų, patyręs patarėjas ar pediatras turi patikrinti jo mokymosi negalią ar ADHD. Šios būklės, jei diagnozuota anksti, didžiąja dalimi gali būti gydomos. Leiskite mums išsamiai suprasti kiekvieną iš šių sąlygų.

ADHD - simptomai

Vaikas, turintis šį sutrikimą, turi tris pagrindines problemas. Jam sunku susikaupti ar atkreipti dėmesį į instrukcijas vykdant užduotį. Jis taip pat yra ypač hiperaktyvus. Maždaug 30–50 procentų vaikų, kenčiančių nuo ADHD, taip pat turi mokymosi negalią, nes mokymasis, įsiminimas ir prisiminimas tampa kalnuota užduotimi. Naujausiais duomenimis, vien 9–10% vaikų nuo 3 iki 17 metų kenčia nuo ADHD vien JAV. ADHD galima tiksliai diagnozuoti tik nuo 4 metų, kai vaikas pradeda mokyklą.

Neurologai pastebi, kad ADHD turinčių vaikų smegenų struktūros taip pat skiriasi. Tos smegenų sritys, kurios atsakingos už dėmesį, yra mažiau išsivysčiusios. Sumažėjęs neuromediatorių Dopamino lygis yra atsakingas už nuotaikos reguliavimą, kontroliuojamą judėjimą ir dėmesį. Net priekinė skilties dalis, atsakinga už socialinį elgesį ir socialinių įgūdžių mokymąsi, yra šiek tiek nepakankamai išvystyta tokių vaikų. Atrodo, kad berniukai yra labiau paveikti nei mergaitės, kurių genetika ir paveldimumas vaidina pagrindinį vaidmenį. Nikotino ir alkoholio vartojimas nėštumo metu taip pat buvo susijęs su ADHD vaikų gimimu.

ADHD yra trijų tipų

a) Vyrauja hiperaktyvus - impulsyvus pristatymas

b) Vyraujantis pastabumas

c) Dviejų kombinacija

ADHD vaikas gali būti sumišęs ir svajoti dieną. Jis gali nesuprasti ir vykdyti nurodymus, kaip ir jo amžiaus bendraamžiai. Jis nesugeba atlikti užduoties ir pereina nuo vienos užduoties prie kitos. Jis gali būti nekantrus, nesąmoningai atlieka pakartotinius kūno dalies judesius, pertraukia eilę, kalba iš eilės, patiria emocinius protrūkius, patiria depresiją ar meta tantrumus, jei neturi savo kelio. Jis gali būti nuolaidus, lengvai atsiribojantis, nuolat keliaujantis ar nuolat kalbantis. Sėdėti vienoje vietoje ir pavalgyti ar atlikti namų darbus tampa sunku. Tokiems vaikams sunku atlikti tokias paprastas užduotis kaip batų raištelių susiejimas, kambario sutvarkymas, užduoties organizavimas, planavimas ir vykdymas ir pan..

ADHD simptomai išlieka ir suaugus, tačiau iki to laiko jie sugeba suvaldyti savo simptomus.

Vaikai, sergantys ADHD, turi būti suprantami tiek namuose, tiek mokykloje. Tinkami vaistai, socialinių įgūdžių lavinimas, elgesio terapija ir psichoterapija gali padėti vaikams ir tėvams išspręsti šią problemą. ADHD paramos grupės yra puikus būdas tėvams susiburti, aptarti savo vaikų problemas ir rasti sprendimą.

Mokymosi sutrikimai - problema ir simptomai

Mokymosi sutrikimai yra disleksija (panašios raidės atrodo neryškios), disgrafija (sunku rašyti), diskalkulija (sunku atlikti paprastus matematikos skaičiavimus, laiko nustatymas, pinigų reikalai), klausos apdorojimo sutrikimas (supainioti panašūs skambantys žodžiai) ir regėjimo apdorojimo sutrikimas (nesutapimas). tarp to, ką mato akys ir smegenys supranta).

Vaikui, turinčiam mokymosi sutrikimų, bus sunku klausytis, suprasti, aiškinti ir dirbti pagal instrukcijas. Šie vaikai mokykloje turi kalbėjimo, skaitymo, rašymo ir problemų sprendimo problemų. Šie vaikai nėra kvaili ar neblaivūs, turėdami neįprastai žemą intelekto koeficientą. Jie šiek tiek skiriasi nuo kitų vaikų, nes jų smegenų dalys yra sujungtos šiek tiek skirtingai ir todėl skirtingai interpretuoja dalykus. Šie vaikai iš tikrųjų yra labai protingi ir daugelis jų tapo sėkmingais verslininkais jau suaugus.

Mokymosi sutrikimo požymių galima pastebėti dar ikimokykliniame etape, kai vaikui sunku atpažinti spalvas, įsiminti savaitės dienas, abėcėlę, mokytis darželio rimų ar išmokti naujų žodžių. Vyresni vaikai stengiasi garsiai skaityti, pasakyti laiką, skaičiuoti matematiką, dažnai rašybos klaidas, garsiai pareikšti savo mintis, sutvarkyti kambarį ir pan. Jie mokosi lėtai..

Padidėjęs tėvų, mokytojų ir pediatrų sąmoningumas padėjo anksti diagnozuoti ir rasti šios problemos sprendimo būdų. Tokie atvejai turi būti sprendžiami individualiai, pasitelkiant specialųjį pedagogą, kuris teisingai nustato mokymosi sutrikimo tipą ir dirba jo link. Visi slaugytojai, dirbdami su savo palatomis, turi būti labai kantrūs. Visi vaikai, turintys mokymosi sutrikimų, turi tam tikrų privalumų ir pomėgių, kuriuos reikia puoselėti ir vertinti, kad jie turėtų gerą savivertę..

Vaikai, turintys ADHD ar mokymosi sutrikimų, turi būti auklėjami su meile ir rūpesčiu. Jie jau yra priblokšti aplinkinio pasaulio. Tėvai ir globėjai gali padėti jiems suprasti savo pasaulį paprasčiau ir suderinti juos su pagrindiniais dalykais.