Skirtumas tarp intelekto ir žinių

Daugeliui žmonių sunku atskirti šias dvi sąvokas. Gali atrodyti, kad jie nurodo tas pačias savybes, tačiau gilesnis kasimas geriau atskleis skirtumus. Skirtingos savybės jas skiria.

Kas yra intelektas?

Žvalgybos apibrėžimas gali būti sudarytas iš skirtingų perspektyvų. Internetinis žodynas apibūdins jį kaip galimybę įgyti žinių ir įgūdžių bei juos naudoti. Tai taip pat reiškia intelekto ar psichines asmens galimybes dėl skirtingų priežasčių, o ne apie individualią sritį. 

Intelektas taip pat apima gebėjimą suprasti dalykus, suvokti save, pritaikyti logiką, emocines žinias, mokytis, samprotauti, spręsti problemas, kūrybiškumą ir planuoti. 

Funkcijos, apibrėžiančios intelektą

• Negalite įgyti žvalgybos po nuolatinio darbo.
• Tai ateina kaip gamtos dovana.
• Be to, jis nėra pritvirtintas prie atminties, nes protingas žmogus gali prastai atmintį. 
• Intelektas negali būti įgūdis, kurį darbuotojas įgyja atlikęs tam tikrą praktiką.

Kas yra žinios?

Žinios taip pat gali išsiaiškinti savo prasmę iš skirtingų linijų. Daugelis žmonių sugalvojo jos apibrėžimus, tačiau visi nurodo tą patį dalyką. Kaip internetinis žodynas jį apibrėžs, jis nurodo informaciją, faktus ir įgūdžius, kuriuos įgyja mokydamasis ar patirdamas tam tikras užduotis. Iš esmės tai yra praktinis ar teorinis konkretaus dalyko supratimas. Kadangi tai yra suvokimas ar susipažinimas, kurį įgyja iš patirties, jis nėra įgimtas ar natūraliai suteiktas. 

Būdinga žinioms

• Žinios priklauso ir priklauso nuo aplinkybių, kurios suformavo jo egzistavimą aplink idėją, teiginį ar įvykį. Todėl ji yra kontekstinė.
• Tai naudinga tik tuo atveju, jei taikoma.
• Jo vertės laikui bėgant gali keistis.
• Jis kuriamas per mokymosi procesą.
• Žinios yra dinamiškos.
• Priklauso nuo atminties, kompetencijos, ekspozicijos, ankstesnės patirties, galimybių ir perdavimo mechanizmų.

Skirtumai tarp intelekto ir žinių

• Žinios iš esmės yra faktų įgijimas ir priėmimas, o žvalgyba nurodo faktų įgyvendinimą protingai ir nepriekaištingai.
• Skirtingi asmenys gali turėti tas pačias žinias, ypač jei jie paveikiami toje pačioje aplinkoje, pavyzdžiui, klasėje. Intelektas, kita vertus, būdingas tik asmenims. Dviejų panašių žinių turinčių asmenų intelektas duos skirtingus rezultatus realiose situacijose.
• Žinių įgijimas yra patirtis, mokymai, knygos, praktika, medžiagos ir tyrimai. Tai yra nuolatinio mokymosi procesas. Kita vertus, intelektas yra įgimtas. Tai yra vieno žmogaus genuose, o individas yra natūraliai protingas.
• Žvalgybos tikslas yra teisingai atlikti teisingus dalykus neprašant patarimo, o norint įgyti įgūdžių, reikalingų norint ką nors padaryti, reikia žinių. Pastarajam reikia ko nors paklausti ar išmokti, kad būtų galima tai padaryti.
• Žinios padeda žinoti problemą ar situaciją ir kaip ji atsirado. Intelektas, kita vertus, padeda individui sugalvoti būdus, kaip susitvarkyti su tokia situacija ar išspręsti iškilusią problemą.
• Iš esmės žinios yra tai, ką žmonės ar kažkas jau žino. Jie buvo įsigiję procesą ir perduoda jį kitiems. Žvalgyba vienareikšmiškai prieinama asmenims. Tai padeda tinkamai įgyvendinti įgytas žinias.
• Žinios pirmiausia yra transporto priemonė, o intelektas yra kaip dujos, kurios jas varo.

Intelektas ir žinios: palyginimų lentelė