Matavimas ir vertinimas yra ir priemonės stebėti individų ar grupių pažangą darbo vietoje ar švietimo aplinkoje. Matavimų ir įvertinimų rezultatai padeda nustatyti galimas ir veiksmingas sistemas, kurios gali būti įdiegtos siekiant užtikrinti svarbiausius rezultatus verslo ir mokymosi įstaigose. Šių dviejų metodų yra daug panašumų, tačiau vienas paprastas skirtumas juos išskiria.
Matavimas ir vertinimas yra procesai, naudojami informacijai apie asmenį ar objektą ir jų atlikimą pateikti. Matavimas ir vertinimas yra naudojami kartu, siekiant padėti tobulinti asmenis ar sistemas, siekiant pagerinti našumą arba modifikuoti sistemą taip, kad ji atitiktų asmens, grupės ar verslo poreikius. Billas Gatesas pabrėžė poreikį matuoti versle, sakydamas:
„Versle idėja išmatuoti tai, ką darote, pasirinkti svarbų vertinimą, pvz., Klientų pasitenkinimą ir efektyvumą.
Vertinimas padeda būtent tuo, ką jis kalba.
Matavimas viskas susiję su skaičiais ir galimybe kiekybiškai įvertinti spektaklį ar sugebėjimus. Vertinimas padeda naudoti duomenis ir informaciją, norint įvertinti sėkmę ar nesėkmę. Įvertinimas gali būti atliekamas be skaitmeninio matavimo, nes jis matuoja efektyvumą.
Matavimas reikalauja kai kurių standartizuotų matavimo priemonių. Spidometras matuoja judančio automobilio greitį, o termometras matuoja erdvės temperatūrą. Šios priemonės padeda išmatuoti ir įrašyti fizinius požymius.
Vertinimas naudojamas įvertinti plano ar projekto vertę. Vertinimas gali būti naudojamas kartu su matavimais, siekiant įvertinti mokinių ar darbuotojų rezultatus. Vertinimas yra pagrindinis mokinio veiklos elementas ir padeda įvertinti asmens pažangą. Vertinimas gali nustatyti atskirų mokinių poreikius, kad būtų galima įgyvendinti jų supratimo lygiui tinkamą programą.
Matavimas yra apie skaičius ir duomenis bei standartizuotus testus. Vertinimas Privalumai sudaro galimybę naudoti duomenis, kad būtų galima palyginti ir įvertinti asmens ar objekto sėkmės procentą, kurį nebūtinai reikia įvertinti kiekybiškai. Tapyba, romanai ir individualus spektaklis gali būti įvertinti savo srities specialistų. Išmatuotų duomenų pridėjimas patvirtina vertinimą ir suteikia tikslius veiklos rodiklius, nes kiekvieną matavimą galima palyginti. Matavimai yra objektyvesni, nes turi skaitmeninius standartus, kuriuos galima palyginti ir įrašyti. Vertinimas gali būti vertinamas kaip subjektyvesnis, nes vertintojas ir naudojamos priemonės yra humanitarinių mokslų ir veiklos rezultatų dalis.
Albertas Einšteinas teigė, kad:
„Viskas, ką galima suskaičiuoti, nebūtinai turi būti suskaičiuota viskas, kas skaičiuojama.
Todėl remiantis Einšteino pastebėjimais būtų teisinga sakyti, kad vertinimas ir vertinimas yra neatsiejami nuo gyvenimo aspektų, kurie gali ir ką gali įvertinti, įvertinimo..
Švietėjas, verslininkas, politikas ir gatvės žmogus gali gauti naudos iš vertinimo ir įvertinimo rezultatų. Jie atlieka tą patį tikslą, tačiau naudoja skirtingus stebėjimo stilius, kad sudarytų rezultatus ir vertybes.