Skirtumas tarp vertinimo ir vertinimo

Vertinimas prieš vertinimą

Vertinimas ir vertinimas yra dvi skirtingos sąvokos, turinčios daugybę skirtumų, pradedant tikslais ir dėmesiu. Prieš gilindamiesi į šiuos skirtumus, išskiriančius vertinimą ir vertinimą, pirmiausia atkreipkime dėmesį į du žodžius. Remiantis Amerikos paveldo žodynu, vertinimas reiškia vertinimą. Tada pagal tą patį žodyną vertinimas yra kažkokio įvertinimo arba vertės nustatymas. Taigi, šie procesai švietimo srityje naudojami labai dažnai, norint patikrinti mokymo ir mokymosi procesų kokybę. Tai daroma tam, kad švietimo institutai sužinotų, ką dar galima padaryti siekiant pagerinti tų švietimo institutų siūlomą švietimą.

Kas yra vertinimas?

Proceso vertinimas reiškia, kad objektyvius matavimus ir stebėjimus suprantame to proceso būseną ar būklę. Kalbant apie švietimą, vertinimas reiškia tą patį, ką ir bendra žodžio reikšmė, tačiau turime atsiminti kitą faktą. Tiesa ta, kad švietimas vertinamas siekiant patobulinti procesą. Vertinant atkreipiamas dėmesys į mokymąsi, mokymą, taip pat į rezultatus.

Kalbant apie įvertinimo laiką, tai yra nuolatinis procesas, kuris yra pasiryžęs pagerinti mokymąsi. Pagalvok apie tai. Įvertinimas gali būti nedidelis darbas, kurį studentams suteikia jų dėstytojas. Tokio darbo tikslas yra suprasti, kaip gerai studentai žino dalyko komponentus. Tai rodo, kiek jie išmoko. Be to, kai kurie dėstytojai kurso pradžioje mėgsta laikyti testus, kad sužinotų, ką studentai jau žino apie dalyką. Tai padaryta taip, kad dėstytojas galėtų susidaryti bendrą idėją ir suskirstyti kurso turinį į studentų poreikius.

Kas yra vertinimas?

Įvertinimas yra kažkieno vertės nustatymas. Taigi, kalbant konkrečiau, švietimo srityje vertinimas reiškia proceso matavimą ar stebėjimą, kad būtų galima jį įvertinti ar nustatyti jo vertę lyginant jį su kitais ar kažkokiu standartu. Pagrindinis dėmesys skiriamas pažymiams.

Kalbant apie vertinimo laiką, tai yra galutinis procesas, pasiryžęs suprasti proceso kokybę. Proceso kokybę daugiausia lemia pažymiai. Tai yra toks įvertinimas gali būti pateiktas kaip darbas, kuriam suteikiami pažymiai. Šis popieriaus tipas patikrins kiekvieno studento žinias. Taigi, čia su pažymiais ateina pareigūnai, norėdami įvertinti programos kokybę.

Kuo skiriasi vertinimas nuo vertinimo??

• Vertinimo apibrėžimas ir vertinimas:

• Proceso vertinimas reiškia, kad mes suprantame proceso būklę ar būklę atlikdami objektyvius matavimus ir stebėjimus.

• Įvertinimas lemia ko nors vertę.

• Laikas:

• Vertinimas yra daugiau vykstantis procesas. Tai yra formuojamasis.

• Vertinimas yra labiau galutinis procesas. Tai apibendrinanti.

• Matavimo židinys:

• Vertinimas yra žinomas kaip orientuotas į procesą. Tai reiškia, kad pagrindinis dėmesys skiriamas proceso tobulinimui.

• Vertinimas yra žinomas kaip orientuotas į produktą. Tai reiškia, kad pagrindinis dėmesys skiriamas proceso kokybei.

• Administratorius ir gavėjas:

• Santykių administratoriaus ir gavėjo dalis vertinime atspindi. Yra vidiniai tikslai.

• Santykių administratoriaus ir gavėjo dalis vertinime yra nurodomoji, nes yra standartų, kurie yra nustatomi išorėje.

• Išvados:

• Gauti duomenys yra diagnostiniai, nes jie yra skirti nustatyti sritis, kurias reikia tobulinti.

• Rezultatai vertinami atsižvelgiant į bendrą balą.

• Kriterijų keičiamumas:

• Kriterijai yra lankstūs vertinant, nes juos galima pakeisti.

• Fiksuojami vertinimo kriterijai, skirti bausti už nesėkmes ir atlyginti už sėkmę.

• Matavimo standartai:

• Šie vertinimo matavimo standartai yra nustatyti taip, kad būtų pasiekti geriausi rezultatai.

• Šie vertinimo matavimo standartai yra atskirti geriau ir blogiau.

• Studentų santykiai:

• Vertindami studentai bando mokytis vieni iš kitų.

• Vertindami studentai bando nugalėti vienas kitą.

• Rezultatas:

• Įvertinimas parodo, ką reikia tobulinti.

• Įvertinimas parodo, kas jau buvo pasiekta.

Kaip matote, tiek vertinimas, tiek vertinimas yra svarbūs procesai švietimo srityje. Taip pat ir kitose srityse vertinimas vaidina svarbų vaidmenį. Pavyzdžiui, pagalvokite, kad yra programinė įranga. Kūrėjai gali duoti šią programinę įrangą grupei ir paprašyti jos naudoti ją ir pasakyti, ką jie galvoja. Tai yra vertinimas, kai jie supranta, ką reikia tobulinti, o kas padaryta teisingai. Tada, kai programinė įranga bus baigta, ta pati grupė gali tai įvertinti. Šis įvertinimas įvertins programinės įrangos kokybę.

Vaizdai maloniai:

1. Michael Surran vertinimas (CC BY-SA 2.0)
2. Vertinimą pateikė Msfitzgibbonsaz (CC BY-SA 3.0)