Skirtumas tarp konstruktyvizmo ir konstrukcionizmo

Konstruktyvizmas prieš konstruktyvizmą
 

Skirtumas tarp konstruktyvizmo ir konstrukcionizmo grindžiamas kiekvienos teorijos dėmesiu. Konstruktyvizmas ir konstruktyvizmas yra dvi švietimo, psichologinės teorijos, kurias paveikė viena kita. Konstruktyvizmą įkūrė Piaget, o konstruktyvizmą - Papert. Tiek Pagetas, tiek Papertas tikėjo, kad žinias vaikas sukuria aktyviai sąveikaudamas su aplinkiniu pasauliu. Konstruktyvizmas išryškina vaikų interesus ir galimybes siekti konkrečių ugdymo tikslų skirtingu amžiaus tarpsniu. Kita vertus, konstruktyvumas sutelktas į mokymosi būdą. Tai pabrėžia, kad šios dvi teorijos skiriasi viena nuo kitos. Šiame straipsnyje bus pristatyti dviejų teorijų, konstruktyvizmo ir konstruktyvizmo, skirtumai, nes straipsnis aiškiai supranta kiekvieną teoriją..

Kas yra konstruktyvizmas?

Tai buvo Jeanas Piagetas kurie rado edukacinį konstruktyvizmą. Anot jo, konstruktyvizmas atveria vartus į vaikų pomėgiai ir gebėjimai pasiekti konkrečius ugdymo tikslus įvairaus amžiaus. Tiriama, kaip vaikai užsiima skirtingomis užduotimis ir kaip laikui bėgant jos keičiasi. Piaget tikėjo, kad vaikai turi savo požiūrį į pasaulį. Tai labai nuosekli nuomonė. Šios nuomonės amžiams keičiasi, kai vaikai bendrauja su kitais ir įgyja naujos patirties.

Piaget tiki, kad vaikai nekeičia savo nuomonės vien todėl, kad yra mokomi. Šia prasme mokymas yra netiesioginis procesas. Vaikas interpretuoja tai, kas mokomas, remdamasis savo patirtimi ir žiniomis. Jis taip pat pabrėžia, kad žinios, kurias vaikas įgyja mokydamas, nėra vien tik perduodama informacija. Tai reikia patirti.

Tačiau jo teorijoje yra tam tikrų trūkumų. Kritikai pabrėžia, kad nors Piaget pristato vaiko mąstymą skirtingais etapais, jis neapima tam tikrų svarbių aspektų, tokių kaip konteksto, atskirų bruožų, žiniasklaidos ir tt poveikis..

Jeanas Piagetas

Kas yra konstrukcionizmas?

Tai buvo Seymouras Papertas kuris įkūrė konstrukcionizmą. Tai buvo paremta Piaget konstruktyvizmu. Tačiau skirtingai nuo konstruktyvizmo, konstruktyvizme, dėmesys skiriamas mokymosi būdui. Tai taip pat vadinama mokymosi menas. Jam buvo įdomu tyrinėti besimokančiojo ir artefaktų pokalbį, kuris paskatino savarankišką mokymąsi.

Paperto teorija laikoma platesne ir susideda iš didesnio dėmesio nei konstruktyvizmas. Taip yra todėl, kad tai leidžia mums suprasti idėjų formavimąsi ir transformaciją skirtinguose kontekstuose. Čia taip pat pristatoma, kaip tai vyksta individualiame besimokančiojo galvoje. Šia prasme galima nustatyti aiškų poslinkį tarp dviejų teorijų, nes konstruktyvizmas aiškiai pabrėžia individą, o ne universalus.

Papertas manė, kad individualių jausmų išreiškimas yra gyvybiškai svarbus, nes tai leidžia jais dalintis ir taip pat daro įtaką mūsų idėjoms. Jis tikėjo, kad tai daro įtaką besimokančiojo savarankiškam mokymosi procesui. Jis taip pat pareiškė, kad žinios grindžiamos kontekstais.

Seymouras Papertas

Kuo skiriasi konstruktyvizmas nuo konstruktyvizmo?

• Konstruktyvizmo ir konstruktyvizmo apibrėžimai:

• Konstruktyvizmas išryškina vaikų interesus ir galimybes siekti konkrečių ugdymo tikslų įvairaus amžiaus.

• Konstrukcionizmas orientuojasi į mokymosi būdą.

• Steigėjai:

• Konstruktyvizmą įkūrė Jeanas Piagetas.

• Konstrukcionizmą įkūrė Seymouras Papertas.

• Prijungimas:

• Konstruktyvizmas buvo kuriamas konstruktyvizmo idėjų dėka.

• Taikymo sritis:

• Konstrukcionizmas yra platesnis ir susideda iš didesnio dėmesio nei konstruktyvizmas.

• Dėmesys:

• Konstruktyvizmas neakcentuoja konteksto ir individualių skirtumų.

• Konstrukcionizmas orientuojasi į kontekstą ir individualius skirtumus.

• Dėmesio:

• Konstruktyvizme atkreipiamas dėmesys į vaikų gebėjimus skirtingais vystymosi tarpsniais.

• Konstrukcionizme dėmesys skiriamas individualiam mokymuisi.

Vaizdai maloniai:

1. Jean Piaget sukūrė mirjoran (CC BY 2.0)
2. „Seymour Papert“ autorius Rodrigo Padula (CC BY-SA 2.0)