Skirtumas tarp išsilavinimo ir indoktrinacijos

Švietimas vs indoktrinacija

Skirtumas tarp išsilavinimo ir indoktrinacijos yra didžiulis, tačiau dažnai tai būna subtilu, kai protas galvoja apie šiuos du dalykus. Švietimas apima faktų ieškojimą ir tai, kas yra tiesa, o kas ne. Indoktrinacija yra siekiama įtakoti žmones tikėti faktais, negalint paremti šių naujų faktų, išskyrus nuomonę.

Galite būti indoktrinuoti į politinę partiją, kultą ar įsitikinimų sistemą. Tiesą sakant, visi mes esame įpratę prie įsitikinimų sistemos, kai augame. Nesvarbu, ar mūsų tėvai, ar globėjai yra atviri ir suprantantys žmones, ar jie yra bigotiškai nusiteikę ir nenori nieko bendra su niekuo, išskyrus jų pačių rasę ir priklausymą, esame subtiliai įsitraukę į jų įsitikinimų sistemą. Augant, daugelis iš mūsų siekia išsilavinimo, kad galėtų sukurti savo įsitikinimų sistemą.

Švietimą gali tiesiogiai pagrįsti duomenys, kurie yra gauti iš faktų. Indoktrinacija yra linkusi naudoti kalbą, kuri apima viską, nurodant „visus“ arba „kiekvieną“, tarsi sukurtos įžvalgos yra fakto konstatavimas kiekvienam grupės individui. Pavyzdžiui: „Visi demokratai išleidžia per daug pinigų.“ Visi respublikonai yra religingi ir orientuojasi į Bibliją. Negalite palaikyti šių „visų“ ir „kiekvienų“ teiginių be faktinių duomenų. Jei tuo tikite, tada jis išaugo iš nuomonės į indoktrinaciją.

Švietimas pabrėžia, kad yra skirtingi sprendimai, dažnai turintys tą pačią problemą. Indoktrinacija sukelia įsitikinimą, kad yra tik vienas problemos sprendimas. Nacistinėje Vokietijoje augančių ekonominių problemų sprendimas buvo sunaikinti visas mažumas ir žydų piliečius, neva tai buvo vienintelis įmanomas sprendimas. Siūlomam sprendimui nebuvo vietos jokioms antrinėms mintims.

Švietimas naudoja statistinę analizę, kad paskatintų mąstymą ir siūlomą sprendimą. Indoktrinacija dažnai naudoja statistiką, tačiau nesiūloma analizuoti šios statistikos dydžio, trukmės, kontrolinių subjektų, kriterijų ar rinkimo trukmės. Taigi per indoktrinaciją siūloma statistika yra tiesiog klaidingai pateikta ir naudojama tik pareikštiems įsitikinimams paremti. Į bet kokią statistiką, kuri gali užginčyti įsitikinimus, nekreipiama dėmesio.

Švietimas yra nešališkas. Ji iš tikrųjų yra pagrįsta ir nėra ten, kad įtikintų ką nors įsitikinti. Ugdymas yra savo įsitikinimų, pagrįstų faktais, kurie atrandami viso proceso metu, ugdymas. Indoktrinacija turi darbotvarkę. Jis naudojamas skatinti įsitraukti į kito įsitikinimus ir plėtoti aklą bei visišką sutikimą su tais įsitikinimais.